สารานุกรมไทย
สำหรับเยาวชน
เมนู 8
|
สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ / เล่มที่ ๘ / เรื่องที่ ๗ อุบัติเหตุและการปฐมพยาบาล / การศึกษาอุบัติเหตุ
การศึกษาอุบัติเหตุ
การศึกษาอุบัติเหตุ
การศึกษาอุบัติเหตุควรศึกษาเช่นเดียวกับโรคทุกชนิดคือ
อนุโลม
"อุบัติเหตุ" ขึ้นเป็นโรคหนึ่ง
เพื่อเป็นแนวทางสู่การแก้ไข และหลีกเลี่ยง
โดยทั่วไป การศึกษาโรคทุกชนิดควรมอง
๓ ด้านด้วยกัน คือ
๑. ผู้ที่เกิดโรค
(host)
๒. สิ่งที่ทำให้เกิดโรค
(agent)
๓. สิ่งแวดล้อมที่เหมาะแก่การเกิดโรค
( environment)
อุบัติเหตุเกี่ยวข้องกับหลัก
๓ ประการ เช่นเดียวกัน คือ
๑. ผู้รับอุบัติเหตุ
๒. สิ่งที่เป็นเหตุ
๓. เวลาและสถานที่เกิดเหตุ
จะเห็นได้ว่า ปัจจัยที่เป็นสาเหตุของอุบัติเหตุมี
๓ ด้าน ด้วยกัน เช่น บุคคลบางประเภทดูเหมือนว่าได้รับอุบัติเหตุได้ง่ายกว่าบุคคลทั่วไป
ตัวการบางอย่างทำให้เกิดอุบัติเหตุได้ง่ายและบ่อย
ตลอดจนสิ่งแวดล้อมบางอย่างบางเวลาก่อให้เกิดอุบัติเหตุได้ง่าย
เป็นต้น
ระบาดวิทยาของอุบัติเหตุ
ในประเทศไทย จากสถิติของกระทรวงสาธารณสุขปี พ.ศ. ๒๔๙๐
อัตราตายของประชากรจากอุบัติเหตุ การเป็นพิษ และพลวเหตุ (accidents,
poisonings and violence) อยู่ในอันดับที่ ๔
รองลงมาตามลำดับจากโรคไข้จับสั่น โรคท้องร่วง วัณโรคระบบหายใจ
และโรคปอดอักเสบ ในปี พ.ศ. ๒๕๐๐ อัตราตายจาก อุบัติเหตุ
ยังคงเป็นอันดับที่ ๔ รองลงมาจาก โรคท้องร่วง โรคปอดอักเสบ
วัณโรคระบบหายใจ และไข้จับสั่นตามลำดับ ใน ปี พ.ศ. ๒๕๑๐
อัตราตายจากอุบัติเหตุ เลื่อนขึ้นมาเป็นอันดับที่ ๓ รองมาจากโรคท้องร่วง
และวัณโรคระบบหายใจตามลำดับ ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๑๓ เป็นต้นมา
อัตราตายจากอุบัติเหตุ การเป็นพิษ
และพลวเหตุกลายเป็นสาเหตุการตายอันดับหนึ่งของ คนไทยทั้งประเทศ
สูงกว่าอัตราตายจากโรคอื่นๆ ทุกประเภท
สาเหตุมาจากการแพทย์สาธารณสุขเจริญขึ้น ประชาชนเสียชีวิต
จากโรคติดเชื้อลดลงอย่างชัดเจน ความก้าวหน้าทางวัตถุ
และการเพิ่มของประชากร
ทำให้อัตราตายจากอุบัติเหตุเพิ่มมากขึ้นและสูงสุดเป็นอันดับที่ ๑
ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๑๓ เป็นต้นมา จนกระทั่งปัจจุบัน |
|
