สารานุกรมไทย สำหรับเยาวชน
เมนู 9
|
สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ / เล่มที่ ๙ / เรื่องที่ ๕ การสาธารณสุข / การฝึกอบรมบุคลากรทางการสาธารณสุขอื่นๆ
การฝึกอบรมบุคลากรทางการสาธารณสุขอื่นๆ
การฝึกอบรมบุคลากรทางการสาธารณสุขอื่นๆ
กระทรวงสาธารณสุขได้เล็งเห็นความสำคัญและจำเป็นของบุคลากรประเภทต่างๆ
ซึ่งจะทำหน้าที่ข้างเคียงแพทย์ในการปฏิบัติงาน
ซึ่งอยู่ในความรับผิดชอบของกระทรวงฯ จึงได้มีการผลิตและอบรมบุคลากร
ประเภทต่างๆ ขึ้นเอง ดังนี้
๑.
พยาบาล
ภายหลังสงครามโลกครั้งที่ ๒ กระทรวงสาธารณสุขได้ขยายงานด้านโรงพยาบาล
ทั้งในกรุงเทพมหานคร และในส่วนภูมิภาค
และเห็นความจำเป็นจะต้องมีพยาบาลเพื่อทำหน้าที่ในการรักษาพยาบาล
และดูแลผู้ป่วย จึงได้จัดตั้งโรงเรียนพยาบาลขึ้น
โดยรับผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เข้าเรียนใน
หลักสูตรการอบรม ๓ ปี ได้รับประกาศนียบัตรพยาบาล และผดุงครรภ์
ต่อมามีการปรับปรุงเป็นระยะๆ ใน ปัจจุบันรับจากผู้จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕
(มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่) หลักสูตร ๔ ปี
และมีคุณวุฒิเทียบเท่าปริญญาตรี
๒.
พยาบาล (ระดับต้น)
รับจากผู้สำเร็จการ ศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖
หลักสูตรใหม่) หลักสูตร ๒ ปี ผู้จบหลักสูตรนี้ สามารถศึกษาต่อเนื่อง
ในหลักสูตรพยาบาลได้ตามเงื่อนไขที่กำหนด
๓.
ผดุงครรภ์อนามัย
มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้บริการอนามัยแม่และเด็ก
เริ่มตั้งแต่ระยะตั้งครรภ์ คลอดและหลังคลอด ให้ภูมิคุ้มกันโรค
รวมถึงการอนามัย โรงเรียน โดยรับผู้จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
เข้าเรียนในหลักสูตร ๑ ปี ได้ประกาศนียบัตรผดุงครรภ์ ต่อมา
ได้มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรเป็นระยะๆ ในปัจจุบัน
รับจากผู้จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่) หลักสูตร ๒
ปี โดยเพิ่มวิชาสาธารณสุขให้ สามารถทำงานในท้องที่ได้
และได้รับประกาศนียบัตร ผดุงครรภ์อนามัย
๔.
การพยาบาลและจิตเวช
เดิมเป็นหลักสูตร ผู้ช่วยพยาบาลจิตเวช มีวัตถุประสงค์
เพื่อช่วยให้การพยาบาลในหอผู้ป่วย ซึ่งเป็นโรคทางจิต มีหลักสูตร ๑ ปี
และต่อมาได้ปรับปรุงหลักสูตรเป็น ๑ ๑/๒
ปี และรับจากผู้ สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
ปัจจุบันได้ปรับปรุงหลักสูตรใหม่ เป็นหลักสูตร ๒ ๑/๒
ปี และรับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕
(มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่)
๕.
เจ้าหน้าที่สาธารณสุข
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานบริการอนามัย
เพื่อช่วยแพทย์ในส่วนภูมิภาค และเป็นผู้ให้บริการอนามัยโดยตรงต่อประชาชน
และชุมชนในเขตรับผิดชอบ
|

การเรียนภาคทฤษฎีของนักเรียนเจ้าพนักงานสาธารณสุข |
หลักสูตรเจ้าหน้าที่สาธารณสุขนี้ แต่เริ่มแรกเมื่อ เปิดการอบรมใน พ.ศ.
๒๕๐๐ เรียกว่า หลักสูตรพนักงาน อนามัย ซึ่งเป็นหลักสูตร ๑ ปี
รับจากผู้สำเร็จการศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เน้นหนักทางด้านสุขาภิบาล
ต่อมามีการปรับปรุงหลักสูตรเป็น ๑ ๑/๒ ปี โดยเน้นทางสุขาภิบาลป้องกันโรค
สุขศึกษา และให้รู้จักการรักษาพยาบาลเล็กๆ น้อยๆ จนถึงปี พ.ศ. ๒๕๒๐
ได้ปรับปรุง และพัฒนาหลักสูตรใหม่เป็น ๒ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษา
มัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่) และเปลี่ยนชื่อเป็น "หลักสูตรเจ้าหน้าที่สาธารณสุข"
โดยเน้นทางด้านงานสาธารณสุขชุมชน
และเพิ่มการรักษาพยาบาล ให้สามารถรักษาโรคง่ายๆ
ซึ่งไม่จำเป็นจะต้องไปพบแพทย์ได้
รวมทั้งให้เข้าใจถึงงานสาธารณสุขมูลฐานด้วย |
๖.
ทันตาภิบาล
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
เพื่อให้ทำการรักษาและป้องกันโรคฟันในเด็กอายุตั้งแต่ ๑ ๑/๒ - ๑๔ ปีได้ และสามารถให้ทันตสุขศึกษากับประชาชนและนักเรียนได้
ทันตาภิบาลที่จบการศึกษาแล้ว จะไปประจำที่โรงพยาบาลอำเภอ
เพื่อให้การป้องกัน และรักษาโรคฟันแก่เด็กนักเรียน ในอำเภอนั้นๆ
มีหลักสูตรการอบรม ๒ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕
(มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่)
๗.
พนักงานกายภาพบำบัด
วัตถุประสงค์เพื่อ แนะนำและให้ความรู้ในด้านกายภาพบำบัด และการ
ป้องกันความพิการที่จะเกิดขึ้นแก่ผู้ป่วย เดิมหลักสูตรนี้ เป็นหลักสูตร ๑
ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยม- ศึกษาปีที่ ๓
และต่อมาได้ปรับปรุงหลักสูตรใหม่เป็น ๒ ปี
รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยม ปีที่ ๖
หลักสูตรใหม่) เช่นเดิม
เพื่อให้นักเรียนมีประสบการณ์ทางด้านกายภาพบำบัดเบื้องต้นให้มากยิ่งขึ้น
 | นักเรียนผู้ช่วยกายภาพบำบัด ขณะเรียนภาคปฏิบัติ ด้วยการฝึกปฏิบัติงาน ในโรงพยาบาล |
๘.
พนักงานวิทยาศาสตร์
วัตถุประสงค์เพื่อทำ หน้าที่ตรวจชันสูตรทางห้องปฏิบัติการในการรักษา ป้อง
กัน และควบคุมโรค มีหลักสูตรการอบรม ๑ ปี รับจาก
ผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่)
และหลักสูตรนี้สามารถศึกษาต่อเนื่องได้ ตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้
|
|