หมายเหตุุ

การเขียนส่วนเด็กเล็กและเด็กกลาง ต้องพิจารณาต้นฉบับของส่วนเด็กโตเป็นหลัก และเขียนให้มีลักษณะดังนี้คือ

ส่วนเด็กเล็ก เป็นการแนะนำให้รู้จักความหมาย หรือให้นิยามเบื้องต้นของเรื่อง อาจเขียนด้วยวิธีนำเข้า (Introduction) โดยเริ่มจากสิ่งที่พบใกล้ตัว ใช้คำง่ายๆ ประโยคสั้น ย่อหน้าไม่ยาว ยกตัวอย่างให้มาก ให้มีภาพประกอบส่วนเด็กเล็กเป็นภาพนำเรื่อง และหรือภาพประกอบ ไม่เกิน ๓ แผ่นภาพ
ส่วนเด็กกลาง ดำเนินเรื่องของส่วนนี้ให้จบในตัวเอง โดยมีลักษณะดังนี้คือ
ก. เป็นความเรียงที่สมบูรณ์ กล่าวถึงเนื้อเรื่องในส่วนที่เด็กในส่วนนี้พอรู้เรื่อง
ข. อาจใช้เป็นบทนำ (Inrtoduction) ของเรื่องในส่วนเด็กโต กรณีที่เด็กโตไม่มีบทนำโดยชัดเจน
ค. เนื้อเรื่องที่จะดำเนินต่อไป ควรมีเนื้อความและสาระเพียงพอ ในลักษณะที่เป็นข้อสรุปของส่วนเด็กโต อย่างน้อยก็มีเค้าโครงเรื่องของส่วนเด็กโตวางไว้ให้เห็นว่า ส่วนเด็กโตเป็นส่วนขยายของเด็กกลาง ไม่ใช่ส่วนต่อทีเดียว ภาพประกอบควรมีตามความเหมาะสมของเนื้อเรื่อง
ส่วนเด็กโต เป็นส่วนสำหรับเด็กมัธยมศึกษาตอนปลาย นิสิตนักศึกษาปีแรกๆ และผุ้ใหญ่ที่มีพื้นความรู้ไม่สูงนัก การเขียนควรจะดำเนินเรื่องให้จบในตัวเอง ศัพท์บางคำก็ควรให้นิยามและความหมายให้ละเอียดและลึกซึ้งยิ่งขึ้น เนื้อเรื่องต้องไม่เป็นวิชาการชั้นสูง หรือยากจนกระทั่งคนอ่านโดยทั่วไปๆ ไม่สามารถจะเข้าใจ และนำไปใช้ประโยชน์กับตัวเอ งได้ ภาพประกอบควรมีตามความเหมาะสมของเนื้อเรื่อง